“录”出真我风采——小学英语录音式家庭作业的实践与思考

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随着时代的发展与英语教学的切实需求,录音式的家庭作业被越来越多的教师所接纳,并努力在教学实践中进行探索与应用。特别是移动即时通讯技术的发展,通过微信、QQ等软件工具,让学生更灵活、自由地将自己朗读的成果记录下来,进行集体交流与反馈;同时这种作业形式还能够较好地培养学生的英语表达能力,有效地巩固英语知识内容。
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