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在小学语文教学中,识字教学既是语文教学内容的重要组成部分,也是基础部分,为阅读教学、作文教学打基础。字是语言中的一个基本单位,只有先学会认字,才能组词、造句乃至阅读、作文。在倡导＂主体性＂学习的课堂教学中,如何进行识字教学呢？对此,我谈谈自己的理解和做法。
让识字教学点燃学生乐学的火花
【摘 要】
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在小学语文教学中,识字教学既是语文教学内容的重要组成部分,也是基础部分,为阅读教学、作文教学打基础。字是语言中的一个基本单位,只有先学会认字,才能组词、造句乃至阅读
【机 构】
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福建省德化县第二实验小学
【出 处】
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陕西教育(教学版)
【发表日期】
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2013年4期
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