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阅读是中学语文教学的重要组成部分,在全面推进素质教育的当下,语文阅读教学的重要性日益凸显。随着新课改进程的加深,教师应树立大阅读理念,合理利用图书馆资源为学生开辟更宽广的阅读天地。本文围绕初中生语文阅读能力展开论述,阐述中学语文教师如何利用图书馆资源培养初中语文阅读能力,旨在为广大中学语文教师提升学生阅读能力提供具有参考性的文字资料。