【摘 要】
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小学英语教学的总目标是通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力,促进心智的发展,提高综合人文素养。而影响学生英语素养提升的因素是多方面的,有效评价就是其中一项
【机 构】
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浙江嘉兴市平湖市实验小学如意校区,
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小学英语教学的总目标是通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力,促进心智的发展,提高综合人文素养。而影响学生英语素养提升的因素是多方面的,有效评价就是其中一项重要的内容,这也是英语课程的重要组成部分。作为一名有十几年教学经验的英语教师,笔者深刻地体会到,随着课程改革的深入,改变传统英语教学评价方式和理念
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