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摘要： 《阿拉伯风格曲》是一首曲式规模短小的钢琴作品；在这首作品中，蕴含着奏鸣曲式的所有结构和布局原则，它是一首体现奏鸣曲式原则的浓缩了的奏鸣曲式思维，这种虽然不太成熟的奏鸣曲式思维，同样把奏鸣曲式的基本结构特征得以表现。
关键词：奏鸣曲式思维；浓缩的；《阿拉伯风格曲》
中图分类号：J60
奏鸣曲式的奏鸣原则，在一般的教科书上，有较多的论述。概括起来，主要有三点：调性统一、展开、呈示部主题的开放性原则。这些原则虽然体现在奏鸣曲式中，但有时这些原则也可以非常具体、高度集中的体现在某些小型作品里。《阿拉伯风格曲》○1是《布格繆勒钢琴进阶练习25首》中的第二首，在这首仅有32小节的小品中，却几乎浓缩了奏鸣曲式的全部特征。
一、奏鸣曲式结构发展的简要概述：
奏鸣曲式是基于主题之间比较复杂的关系和比较复杂的发展原则所构成，是一种高度发展了的专业曲式 。奏鸣曲式是从古二部曲式和复三部曲式发展而来，经过海顿、莫扎特和贝多芬等欧洲古典作曲家的创作实践，于18世纪末而使它趋于完善。通常我们把奏鸣曲式都看成是很复杂的曲式，其实也可以通过一个小品将它的曲式原则充分地展现出来。本文即是以大家经常可以接触到的一个小型作品来探讨简单的音乐素材是如何体现奏鸣原则的。
二、 奏鸣曲式思维原则的具体呈现：
奏鸣曲式的思维是建立在奏鸣曲式的原则上的。因此，奏鸣曲式的三个原则便是我们对于大型奏鸣曲式判断的依据。第一原则：调性统一的原则。在初步呈现时调性呈现出对比的形态，但是在再现时调性却趋于统一。第二原则：展开的原则。在中间部分用原有的材料并予以展开的原则。第三原则：呈示部主题的开放性原则。其中，大部分的教材都是以第一原则——调性统一的原则为主要原则。所以，通常人们是应用这三个原则，去研究、指导奏鸣曲式的创作和分析。然而，这些原则同样可以体现在一些微型作品中。虽然这些作品还称不上是奏鸣曲式，但是它里面音乐材料的高度浓缩还是能够体现出整个奏鸣曲式的构架和原则。
（一）第一原则：调性统一的原则
1.调性布局的特征：
奏鸣曲式的调性布局为呈示部：主调——从属调性（属调或平行关系调），展开部：自由选择调性，再现部：主调——主调（调性服从）。《阿拉伯风格曲》的曲式结构和调性布局与奏鸣曲式是相吻合的，
2.调性再现、服从的特征：
奏鸣曲式的基本原则是：并置对比或矛盾冲突的两个或两组主题，在不同的调性上呈示、展开在相同的调上再现。而最基本的表现特征就是再现部中副部主题向主部主题所作的调性服从。 调性转换共有六次，见下列图表：
（二）第二原则：展开的原则。
1.主题材料的呈示：
在奏鸣曲式的呈示部中，主题材料分为主部和副部，关系是具有对比性的。在此，称为上句、下句更为恰当。现用谱例表示如下：（1）上句（第3-6小节）：（2）下句（第7-10小节）。
2.主题材料在中段展开的特征：
（2）在B段（展开部）的后4小节（15-18小节）：
（三）第三原则：呈示部主题的开放性原则。
1.主题材料的再现：在再现段（A1段）的开始处，第19—22小节是完全重复了第3—6小节，使用的是相同的音乐材料，不差毫分。见下谱例：
2.主题材料的贯穿：
再现段的材料是依据呈示部的主题材料，进行下四度发展而成。前两小节是呈示部的下句材料，后两小节是再现段的材料。由三段体发展到复三部的变奏，可以由小看到大，也可以由大看到小。这表明了，一些小型作品，有的时候也可以由小看到大。所以在教学中间，如果能应用这样的一些特例来帮助我们对于一个问题做本质的理解。这意味着，对于一个问题的解答，即可以放大，也可以缩小。
在音乐作品的分析中，人们常常是通过一个大型作品来追寻它的来源，从而会忽略了往往一个小品却涵盖了一个大型作品几乎所有的特征。复杂是从简单发展而来，复杂也可以浓缩，达到看似短小，但内涵丰富的效果。这个恰如我国的一句俗语：“麻雀虽小，五脏俱全”。而进行局部语言的判断也依托于作品整体的逻辑，前后对照也是关键的。本文的意图是为曲式分析提供一个参照，为做作品音乐分析的不断完善，尽个人的一份绵薄之力。
注释
1谱例见《阿拉伯风格曲》
参考文献
[1]布格缪勒《钢琴进阶练习25首》[M].人民音乐出版社，2004年第一版
[2]高为杰、陈丹布编著《曲式分析基础教程》[M].高等教育出版社，普通高等教育“十一五”国家级规划教材，2006年5月第二版
[3]吴春福《论奏鸣原则在罗忠镕两首弦乐四重奏曲式结构中的体现》[J].音乐创作，2007，04
关键词：奏鸣曲式思维；浓缩的；《阿拉伯风格曲》
中图分类号：J60
奏鸣曲式的奏鸣原则，在一般的教科书上，有较多的论述。概括起来，主要有三点：调性统一、展开、呈示部主题的开放性原则。这些原则虽然体现在奏鸣曲式中，但有时这些原则也可以非常具体、高度集中的体现在某些小型作品里。《阿拉伯风格曲》○1是《布格繆勒钢琴进阶练习25首》中的第二首，在这首仅有32小节的小品中，却几乎浓缩了奏鸣曲式的全部特征。
一、奏鸣曲式结构发展的简要概述：
奏鸣曲式是基于主题之间比较复杂的关系和比较复杂的发展原则所构成，是一种高度发展了的专业曲式 。奏鸣曲式是从古二部曲式和复三部曲式发展而来，经过海顿、莫扎特和贝多芬等欧洲古典作曲家的创作实践，于18世纪末而使它趋于完善。通常我们把奏鸣曲式都看成是很复杂的曲式，其实也可以通过一个小品将它的曲式原则充分地展现出来。本文即是以大家经常可以接触到的一个小型作品来探讨简单的音乐素材是如何体现奏鸣原则的。
二、 奏鸣曲式思维原则的具体呈现：
奏鸣曲式的思维是建立在奏鸣曲式的原则上的。因此，奏鸣曲式的三个原则便是我们对于大型奏鸣曲式判断的依据。第一原则：调性统一的原则。在初步呈现时调性呈现出对比的形态，但是在再现时调性却趋于统一。第二原则：展开的原则。在中间部分用原有的材料并予以展开的原则。第三原则：呈示部主题的开放性原则。其中，大部分的教材都是以第一原则——调性统一的原则为主要原则。所以，通常人们是应用这三个原则，去研究、指导奏鸣曲式的创作和分析。然而，这些原则同样可以体现在一些微型作品中。虽然这些作品还称不上是奏鸣曲式，但是它里面音乐材料的高度浓缩还是能够体现出整个奏鸣曲式的构架和原则。
（一）第一原则：调性统一的原则
1.调性布局的特征：
奏鸣曲式的调性布局为呈示部：主调——从属调性（属调或平行关系调），展开部：自由选择调性，再现部：主调——主调（调性服从）。《阿拉伯风格曲》的曲式结构和调性布局与奏鸣曲式是相吻合的，
2.调性再现、服从的特征：
奏鸣曲式的基本原则是：并置对比或矛盾冲突的两个或两组主题，在不同的调性上呈示、展开在相同的调上再现。而最基本的表现特征就是再现部中副部主题向主部主题所作的调性服从。 调性转换共有六次，见下列图表：
（二）第二原则：展开的原则。
1.主题材料的呈示：
在奏鸣曲式的呈示部中，主题材料分为主部和副部，关系是具有对比性的。在此，称为上句、下句更为恰当。现用谱例表示如下：（1）上句（第3-6小节）：（2）下句（第7-10小节）。
2.主题材料在中段展开的特征：
（2）在B段（展开部）的后4小节（15-18小节）：
（三）第三原则：呈示部主题的开放性原则。
1.主题材料的再现：在再现段（A1段）的开始处，第19—22小节是完全重复了第3—6小节，使用的是相同的音乐材料，不差毫分。见下谱例：
2.主题材料的贯穿：
再现段的材料是依据呈示部的主题材料，进行下四度发展而成。前两小节是呈示部的下句材料，后两小节是再现段的材料。由三段体发展到复三部的变奏，可以由小看到大，也可以由大看到小。这表明了，一些小型作品，有的时候也可以由小看到大。所以在教学中间，如果能应用这样的一些特例来帮助我们对于一个问题做本质的理解。这意味着，对于一个问题的解答，即可以放大，也可以缩小。
在音乐作品的分析中，人们常常是通过一个大型作品来追寻它的来源，从而会忽略了往往一个小品却涵盖了一个大型作品几乎所有的特征。复杂是从简单发展而来，复杂也可以浓缩，达到看似短小，但内涵丰富的效果。这个恰如我国的一句俗语：“麻雀虽小，五脏俱全”。而进行局部语言的判断也依托于作品整体的逻辑，前后对照也是关键的。本文的意图是为曲式分析提供一个参照，为做作品音乐分析的不断完善，尽个人的一份绵薄之力。
注释
1谱例见《阿拉伯风格曲》
参考文献
[1]布格缪勒《钢琴进阶练习25首》[M].人民音乐出版社，2004年第一版
[2]高为杰、陈丹布编著《曲式分析基础教程》[M].高等教育出版社，普通高等教育“十一五”国家级规划教材，2006年5月第二版
[3]吴春福《论奏鸣原则在罗忠镕两首弦乐四重奏曲式结构中的体现》[J].音乐创作，2007，04