【摘 要】
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曾经看到这样一个故事:一所乡村小学好不容易请到了一位特级教师来讲公开课。学校里的教师都没有见识过特级教师,他们有的对特级教师不以为然,有的认为特级教师是凭关系混来
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曾经看到这样一个故事:一所乡村小学好不容易请到了一位特级教师来讲公开课。学校里的教师都没有见识过特级教师,他们有的对特级教师不以为然,有的认为特级教师是凭关系混来的,或者是靠年龄熬来的……
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高中数学教材侧重知识的传授,思想教育的内容并不占明显的地位,这就需要教师要认真钻研教材,充分挖掘教材中潜在的德育因素,把德育贯穿于对知识的分析中。
High school math