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对学生核心素养的培养途径探究已持续多年,教会学生“学会学习”是学生核心能力的重要一项.而学生与学生间的互助学习绝对是传统“讲授式”模式的最常见、最有效补充形式,那么在初中数学课堂中,如何最大限度地发挥生生互助的作用、如何建设学习小团队,其中数学组长的作用便成为这核心素养培养过程中的核心.
核心中的“核心” ——试论初中数学“生生互助学习”的核心建设
【摘 要】
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对学生核心素养的培养途径探究已持续多年,教会学生“学会学习”是学生核心能力的重要一项.而学生与学生间的互助学习绝对是传统“讲授式”模式的最常见、最有效补充形式,那
【机 构】
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四川省成都市,成都七中初中学校
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年64期
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