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随着社会的发展与进步，教学事业也在发生着改变，社会中对于人才的要求也越来越高，教育部门对于教学也提出了新的思想与教学改革。在初中数学的教学过程中，教学理念就发生着明显的变化，而数与形的概念教学，在其中起着最为重要的作用。当前的初中数学教学过程中，数学教学内容离不开这两大部分，所以数形结合教学在数学教学过程中各个环节中都有其影子。可是在实际教学中，还有部分老师没有重视数形结合在教学中的重要作用，影响了教学效果。所以在教学中要提升数学教学质量，首先要让老师认识到数形结合教学中的重要意义，在教学中灵活运用数形结