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金氰化厂废水自理的专家系统
【出 处】
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国外黄金参考
【发表日期】
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1997年2期
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陶行知校长创造的生活教育理论与方法，推行的生活教育运动有一个中心问题，就是要使中国劳苦大众的教育得以普及，逐步提高中华民族的素质--人人“平民化”转化成为“在劳力上劳心
吴树琴同志从南京回来了，她是来参加四川省陶行知教育思想学术讨论会的。在她下榻的育才中学，她谈起了抗日战争时期，与伟大的人民教育家陶行知在重庆的共同生活。
作为中国战时难童教育史上一所特色鲜明的学校，育才学校谱写了生活教育运动的辉煌篇章。她着眼于“培养人才之幼苗”，树立了促进难童全面发展的标杆；从“做”中教与学，开创了难童