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所谓潜能，通常是指一个人身体、心理素质等方面存在的发展可能性。自我是不断发展的，并且有着很大的发展空间。人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富。课堂教学中如何不断地激发学生学习的潜能，尽可能多地把学生头脑中的问题“挤”出来，使他们解决问题的思维过程暴露出来，是培养学生创新能力的关键。
激发潜能 使数学课堂成为培养创新能力的富矿
【摘 要】
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所谓潜能，通常是指一个人身体、心理素质等方面存在的发展可能性。自我是不断发展的，并且有着很大的发展空间。人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富。课堂教学中如何不
【机 构】
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江苏省通州市金沙中学
【出 处】
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校园心理
【发表日期】
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2009年2期
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