多举措全力提升幼儿园保教质量

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多举措全力提升幼儿园保教质量






【摘    要】幼儿正处于成长发育阶段,他们的年龄较小,对于身边的事物抱有好奇和求知的心理,因此教师应该抓住这一特性,全面促进幼儿德、智、体、美、劳等方面的发展和成长。只有不断完善幼儿园的教育管理体制,才能促进幼儿在学习中健康快乐地成长。所以教师应该以身作则,在日常生活中规范自己的行为和举止,提升自身的文化素养。

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