小学语文教学与信息技术的有效结合

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuxingyu0406
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近几年来,在科学技术快速发展的背景下,信息技术被广泛运用到教学中.语文作为小学阶段中一门非常重要的学科,应根据教学环境的变化,适时转变教学方法.目前,信息技术与语文教学有效地融合起来,既激发起学生的学习热情,还活跃了语文课堂的教学氛围,从而打造了高效的语文课堂.
其他文献
该文概括了中国经营者薪酬制度发展历程和年薪现状,在对经营者激励和约束理论研究的基础上,从经营者激励和约束因素、年薪制薪结构、业绩评价体系、国有企业治理结构和经营者
口语交际能力是当前社会人与人交往必不可少的重要环节,随着我国社会进一步的发展,口语交际能力的重要程度也逐渐显露出来,小学口语交际教学也不断受到大众日益关注,本文通过
异军突起的江苏乡镇企业,在改革开放三十多年以来,得到了迅猛的发展,并在江苏经济中支撑起半壁江山。然而随着经济的发展,市场由卖方市场走向买方市场,乡镇企业呈现的产权模糊化状
摘 要:作文是小学语文教学的主要内容,课外阅读对于作文教学有效性的提升来说可以产生积极的影响。我们教师应该探索作文教学的问题,发现课外阅读的好处,从新的角度、新的层面引导学生全面地发展,健康地成长,给各项人才培养计划的高效实施奠定下良好的基础。另外,我们教师还要鼓励学生课外阅读,积累丰富的写作素材,在潜移默化中提升作文水平,支撑着学生语文思维的活跃,主体优势的增长,核心素养的形成。  关键词:小学
在小学阶段,阅读是语文教学的重头戏,如何进行有效的阅读教学是教师必须面对和思考的问题.本文分析了小学阅读教学中存在的问题,并从教师和学生两方面提出了应对问题的相应策
以问促教,就是在课堂学习中,教师通过提问的方式增进学生的学习兴趣,促进课堂的教学效率,在小学语文阅读教学中,就是教师依据课文阅读的内容,合理巧妙设置问题,有效引导学生
近年来随着我国经济、文化的飞速发展,传统应试教育已经不能满足我们的社会需求,随着素质教育的提出与不断发展,当前的教育不仅仅要关注小学生对课本中字词的学习,同时还要加
摘 要:随着新课程改革的不断深入,越来越多的教育者在教学的过程当中会根据学生们的实际学习情况以及教学过程当中所存在的一系列问题及时地对自己的教学理念进行进一步的更新,不断地改变自己的教学方式以适应学生们的学习。在新课程改革之下小学语文教学也在逐渐地进行不断的改革,对于我国来说创新是非常重要的,创新是我们国家发展的动力,因此培养学生的创造力是非常重要的,那么在小学语文教学的过程当中,教育者应该使用什
人才培养在事业单位的发展和建设中发挥了十分重要的作用,在我国经济发展的新常态下,事业单位也面临着转型升级的新机遇和新挑战,人才是推动事业单位发展的重要力量,能够为事
当前我国国有企业改革与发展已进入制度创新的新阶段,一方面企业按照适应社会化大生产和市场经济的要求建立现代企业制度,真正成为市场竞争的主体;另一方面政府也在加速建立完