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物理是以文本学习及观察、实验和逻辑思维相结合的学科，学科的理论感和生活化、逻辑性和精确度都比较强，学科的特质确实让学生对它很感兴趣；另一方面，又由于它的专业性和生活性很强的特质，学生要想学好初中物理也真的好难。在实际教学中，科学使用生活物理课程资源有助于很好地解决学物理学习中的难题，提升物理学习的实用性和价值所在。