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【摘 要】
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摘 要现在的家长，往往只注重幼儿的智力开发，认为幼儿的高低是其成长的关键，却忽略了幼儿的素质教育。如品德、意志、个性、行为习惯等没有足够的认识。在幼儿成长阶段，也是素质教育形成的重要时期，从出生到学龄前，素质因素开始发展至其形成。如果忽视了幼儿阶段的素质教育，将对其以后的成长，带来难以弥补的损失。 关键词幼儿;素质教育;重视 中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2019年1期
其他文献
目的:探讨急性胰腺炎时小鼠胰腺黏附分子的表达及应用血小板激活因子(PAF)、血小板激活因子受体拮抗剂(苦杏内酯AB、GAB)对其表达的影响.方法:用超大剂量的雨蛙素(Cerulein,C
旨在观察选择性COX-2抑制剂尼美舒利对胃癌细胞的增殖、端粒酶和蛋白激酶B活性的影响,以探讨其抗肿瘤作用的分子机制,为选择性COX-2抑制剂应用于胃癌的防治提供新的理论依据.
流行病学调查显示,抑郁障碍和冠心病存在相关性,表现为抑郁障碍患者(以下简称抑郁患者)冠心病患病率高于正常人群,冠心病患者如果伴抑郁障碍则死亡率高于不伴抑郁障碍的患者.
该试验采用确诊的非小细胞肺癌手术切除标本共56例,其中鳞癌25例,腺癌21例,小细胞癌5例,腺鳞癌5例.TNM分期:Ⅰ期3例,Ⅱ期23例,Ⅲ期30例,无Ⅳ期病例.肺癌切除标本用10﹪的福尔马
该课题旨在探索以下几个问题:1、雄激素对大鼠阴茎勃起功能、海绵体组织内皮细胞和平滑肌细胞有何影响?2、雄激素对大鼠阴茎组织NOS活性以及三型NOS同工酶的表达有无影响?3、
摘 要编织活动的开展，是帮助幼儿获得一双“巧手”，提升动手能力、专注力、促进艺术感受的有效途径。在中班开展编织活动时，要根据中班幼儿的特点，把握好“兴趣的生成、提升与持续”这一关键因素，使幼儿乐于参与并在活动过程中持续获得积极的操作感受。在开展编织活动中选择有趣内容、设置编织情境、调整编织难度，逐渐增加挑战性，是中班幼儿对编织活动兴趣生成、提升与持续获得的有效策略。 关键词中班;编织活动;兴趣;
摘 要 幼儿园阶段是儿童身心发展的重要时期，在培养和提高幼儿身体素质，促进身心全面发展方面，体育活动凸显了重要的作用。本文就如何优化幼儿园室内体育活动的策略进行了研究。 关键词幼儿园;室内;体育活动;策略方法 中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）01-0045-01 幼儿园阶段是儿童身心发展的重要时期，在培养和提高幼儿身体素质，促进身心全面发展方面，
目的:通过监测脑死亡患者脑电图的改变及血清神经元特异性烯醇化酶(NSE)的变化,探讨其在脑死亡诊断中的价值.方法:28例脑死亡患者,分别于临床确定脑死亡后12h、24h、48h测定
背景： 吉非替尼是一种表皮生长因子受体酪氨酸激酶抑制剂（EGFR-TKIs），在晚期非小细胞肺癌（NSCLC）的临床治疗中被广泛应用，并取得显著的疗效，但大多数患者在使用EGFR-TKIs8-10个月