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摘 要
小议中班幼儿编织活动兴趣的生成、提升与持续
【摘 要】
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摘 要编织活动的开展，是帮助幼儿获得一双“巧手”，提升动手能力、专注力、促进艺术感受的有效途径。在中班开展编织活动时，要根据中班幼儿的特点，把握好“兴趣的生成、提升与持续”这一关键因素，使幼儿乐于参与并在活动过程中持续获得积极的操作感受。在开展编织活动中选择有趣内容、设置编织情境、调整编织难度，逐渐增加挑战性，是中班幼儿对编织活动兴趣生成、提升与持续获得的有效策略。 关键词中班;编织活动;兴趣;
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2019年1期
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