【摘 要】
:
伴随社会的变迁,教育的作用也日趋凸显.在新教改的环境下,为了引导学生在学习中,具体化抽象的问题及知识,很多学校现已在课堂上,引入多媒体设施.同时,还及时革新教学模式,突
【机 构】
:
渠县第二中学 四川 渠县 635200
论文部分内容阅读
伴随社会的变迁,教育的作用也日趋凸显.在新教改的环境下,为了引导学生在学习中,具体化抽象的问题及知识,很多学校现已在课堂上,引入多媒体设施.同时,还及时革新教学模式,突出学生在课堂上的主体性,并在老师的辅助下活跃课堂氛围,以促进学生大幅提升学习效率、夯实学习基础,进而迅速增强综合能力.而在具体的教学中,老师还要深入分析当前的教学问题,通过打造翻转课堂,来妥善处理问题,真正践行教学目的.为此,从高中数学出发,概述了翻转课堂,并针对当前的教学问题,探讨了有效应用翻转课堂来改善教学效果的模式,仅供参考.
其他文献
随着课程改革的不断深入,小学的课程种类及内容对农村学校的教学提出了更高的要求.在信息化2.0时代,在某些程度上,城乡教育的差距不是缩小反而是拉大了,尤其是在一些新兴学科
生本理念犹如一阵轻风,将教师从“为伊消得人憔悴”的迷茫中解救出来;犹如一声响雷,将教师从“别是一般滋味在心头”的困顿中惊醒,使高中数学教学迎来“柳暗花明又一村”的新
由于中国和西方的文化存在一定的差异,在语言表达的习惯上,两种语言也存在着一定的差异,英语中有一种隐喻的修辞手法,在进行英文翻译的时候要认识英文中的隐喻技巧,并且通过
蜡式节温器是控制发动机冷却系统大小循环路径的关键部件,同时,蜡式节温器是发动机水温过高故障的其中一个分析要素.因此,掌握蜡式节温器的结构和工作原理,对于发动机冷却系
当前,课堂教学是学校教学的主阵地,而教学活动框架则被称为教学模式,它具有较强的稳定性,直接反映教学原则和思想.贯彻魏书生的教学理念,在教育初始阶段形成一种固定的教学模
社会的发展,对当前学前教育师资队伍建设提出了更高的要求,其重点要求提高学前教育师资队伍的综合素养.众所周知,学前教育专业应用型人才的培养,能够有效地提升我国的幼师整
建模思想是初中数学中一种非常重要的教学方式,无论是促进学生理解与吸收数学抽象的概念与几何知识,还是帮助学生掌握不同事务的本质,都是一种高效又简单的学习途径,但是结合
历史教学的最终目的就是“以史为鉴”,引领学生在历史学习中,总结历史经验和教训,使其在日后不再犯同样的错误.同时,初中阶段的历史教学,还承担着引领学生树立正确人生价值观
新课程改革对小学数学教学提出更高要求的情况下,注重在小学数学课堂教学中促进学生自我展示是非常必要的,这能让学生通过输出所学知识,检验学生自我学习效果,找出学习不足之
在传统教学模式当中,很多教师习惯用传统的教学方法,忽略了和学生之间的互动,将更多的精力用于对学生的知识传授中,这样会导致课堂气氛比较沉闷,学生自身的学习积极性也不高.