【摘 要】
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本文运用需求分析理论进行社会调研,分析总结高职院校公共英语教学现状,阐述需求分析理论在公共英语教学中所起的作用和影响。通过分析英语学习中的社会需求和个人需求等因素
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本文运用需求分析理论进行社会调研,分析总结高职院校公共英语教学现状,阐述需求分析理论在公共英语教学中所起的作用和影响。通过分析英语学习中的社会需求和个人需求等因素,有助于提高高职公共英语教学内容的实用性,优化教学方法和手段,不断提升学生的综合职业英语能力。
This paper uses the demand analysis theory to conduct social research, analyzes and summarizes the current situation of public English teaching in higher vocational colleges, and expounds the role and influence of demand analysis theory in public English teaching. By analyzing the social needs and personal needs in English learning and other factors, it is helpful to improve the practicality of public English teaching in higher vocational colleges, to optimize teaching methods and means, and to constantly improve students’ comprehensive professional English proficiency.
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