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随着新课改进程的不断深入，小学语文课堂教学工作需得到进一步优化。为提升小学语文教学质量，部分教师开始探究深度学n习理念对小学语文课堂的影响。在深度学习视域下，教师需不断丰富教学内容，优化教学模式，并对以往的教学评价体系做出完善，这样才n能从根本上提升小学语文课堂教学的效率。本文将针对深度学习视域下小学语文课堂教学进行分析，并提出一些创新策略，仅供各位同人参考。