【摘 要】
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英语书面表达是高考试卷的重要组成部分,也是英语教学的薄弱环节,是长期困扰广大教师和学生的难题。切实有效地提高学生英语写作能力,已经成为当前中学英语教学急需解决的问
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英语书面表达是高考试卷的重要组成部分,也是英语教学的薄弱环节,是长期困扰广大教师和学生的难题。切实有效地提高学生英语写作能力,已经成为当前中学英语教学急需解决的问题之一。在教学中,教师要明确在高中英语写作教学中存在的误区,要开发学生的非智力因素,激发学生的写作兴趣,还要加强小组合作学习,提高学生的写作兴趣。
Written English is an important part of the college entrance examination papers, but also the weak link in English teaching is the long-term problems of teachers and students. Effectively improving students’ English writing ability has become one of the most urgent problems to be solved in English teaching in secondary schools. In teaching, teachers should make clear the errors existing in high school English writing teaching. They should develop students’ non-intellectual factors, stimulate students’ interest in writing, and strengthen group cooperation learning to enhance students’ writing interest.
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