认知疗法联合团体绘画对大学生抑郁症患者干预效果评价

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目的:评估大学生抑郁症患者应用认知疗法联合团体绘画的疗效.方法:选择我院2020年5月至2021年5月期间接诊的62例大学生抑郁症患者,根据硬币法进行分组,对照组与观察组各为31例,给予对照组常规药物治疗,给予观察组认知疗法联合团体绘画,将两组大学生抑郁症患者的疗效对比.结果:观察组自尊量表评分高于对照组,观察组睡眠质量评分低于对照组,P<0.05.观察组认知功能评分高于对照组,P<0.05.结论:大学生抑郁症患者应用认知疗法联合团体绘画的效果显著,值得推广.
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