【摘 要】
：
《山雨欲来》这首诗歌给人一种压抑、灰暗,但是却又透出一丝丝希望与光明的感觉,这种感觉与诗歌的内容选择与组合、形式的编排不无关系.整首诗是以村庄为中心意象,描写了山雨
【机 构】
：
江苏省淮阴中学教育集团淮安市新淮高级中学,江苏 淮阴 223001
论文部分内容阅读
《山雨欲来》这首诗歌给人一种压抑、灰暗,但是却又透出一丝丝希望与光明的感觉,这种感觉与诗歌的内容选择与组合、形式的编排不无关系.整首诗是以村庄为中心意象,描写了山雨欲来时村庄的模样.通过一系列限定词语的修饰,诗人将看似风雨飘摇、不堪一击却又充满坚韧生命力的村庄展现在读者面前.同时诗人通过偏长的句式、独特的分行排列以及韵律等形式与内容相辅相成,加强了诗歌的氛围,丰富了诗歌的感情基调.
其他文献
时事政治是高中政治教育的重要教学资源,有效整合到课堂教学中需要针对性的设计以优化课堂教学质量,从而激发学生的政治兴趣提升政治觉悟和综合素质.分析了高中政治教学中时
在当前的小学数学教学工作中,一味讲解的教学模式已经无法适应当前的教学需求,要让动手操作活动在数学教学活动中发挥应有的价值.在教学中,鼓励学生主动对数学知识与数学概念
电子电工课程是电气自动化技术、机电一体化、应用电子技术等专业的一门重要专业基础实践课程.通过整理电子电工课程中的思政元素、凝练德育内涵,以电子电工课程评价为突破口
小学美术学科的教学,重在引导学生认识美术的基础知识,形成美术的基本的表现和展示能力,而更重要的是培养学生的发现美、认识美和表现美的审美能力.当然,不同人对美术学习的
课堂改革需要的不仅仅是上课的模式,更重要的是教学方法.随着我国中小学教育制度的不断改进,培养学生的英语口语,听说能力越来越受到重视.英语作为一门语言学科,在培养学生的
小说属于一种文章形势,大多数情况下,小说作者会利用小说这种文章形式反应现实生活.在小说的创作中,反讽是一种非常常用的修辞艺术,但是在反讽手法的运用过程中,合理的把握反
小学低段语文教学中,学生识字写字任务相对较重.从不同角度提出几点建议,如:深究教材;从字形理解字义,读准字音等等.
高职院校的学生群体正处于校园和社会之间的过渡状态,也是起成年的早期阶段.其情绪呈现出较大的自我、多变特征,复杂的情绪状态进一步的加大着各类人际交往关系和心理认知机
随着课程改革的不断推进,基础教育在关注学生的学习基本情况和知识水平发展情况之外,愈发关注其学习能力的形成情况.因此,培养初中生的自主意识、探究能力、创新素养等工作成
诗歌《风来了》通过探寻大自然之美,依托儿童视角和思维特性,加之生动细腻、妙趣横生的对话和精心构思营造的语言,描绘出了一幅动态的、颇具吸引力的风来了的图景.rn一、散文