读写结合r——浅谈高中英语写作有效教学落实对策

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读、写本就有着紧密的关联,是学生英语素养的共同组成.教师若能够把握二者关联,从读写结合视角开展写作教学.就能够突破原有“楚河汉界”、割裂鲜明的英语教学课堂,从整体角度促进学生英语素养发展.文章也将基于读写结合视角,从依托阅读文本写作积累、立足阅读文本写作训练、培养读写结合学习习惯、创设阅读写作相关活动、进行有效作文阅读点评五个方面探析教学对策,以促进学生英语素养发展,推动学生写作水平提升.
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