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本文以山东理工大学《公共建筑设计原理及设计(A)》课程为例,探讨了建筑设计类课程融合创新创业教育的改革方案与建设举措,以期实现课程与双创教育的深度融合,提高学生的创新创业能力,优化人才培养体系,为相关设计类课程提供参考.
双创教育与“公共建筑设计原理及设计”课程的深度融合
【摘 要】
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本文以山东理工大学《公共建筑设计原理及设计(A)》课程为例,探讨了建筑设计类课程融合创新创业教育的改革方案与建设举措,以期实现课程与双创教育的深度融合,提高学生的创新
【机 构】
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山东理工大学 山东淄博 255000山东点石建筑设计有限公司 山东淄博 255000;
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年45期
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