【摘 要】
：
走进古树群,映入眼帘的是那整片的绿。草地是绿的,参天的古树吐着翠绿色的叶子,连天空都映成了绿色,旁边的溪水是绿的,“哗啦啦”地流动着,像一条长长的绿丝带飘动着。这里的
【机 构】
：
浙江省宁波市鄞州区古林镇中心小学403班,浙江省宁波市鄞州区古林镇中心小学,
论文部分内容阅读
走进古树群,映入眼帘的是那整片的绿。草地是绿的,参天的古树吐着翠绿色的叶子,连天空都映成了绿色,旁边的溪水是绿的,“哗啦啦”地流动着,像一条长长的绿丝带飘动着。这里的树年纪都比较大了,我找了棵最大的试着去抱抱它,双臂还是不够长,怎么也抱不拢。它皮肤上的那些疙瘩,一定是漫长岁月留下的印记。我真敬佩它顽强的生命力,经过风霜雨露的侵蚀,依然能给我们带来清凉和美丽。
Into the old trees, greeted by the whole piece of green. The grass is green, towering old trees spit emerald leaves, even the sky is reflected in the green, next to the stream is green, “crashed ” to flow, like a long green ribbon fluttering . The trees here are older, I find the largest one to try to hug it, arms or not long enough, how can not hold together. The pimples on its skin must have been the mark of long years. I really admire its tenacious vitality, after the weather erosion, still can bring us cool and beautiful.
其他文献
一次考试结束,笔者问一名未及格学生是否分析过考差原因,他回答说:“原因在于你没教好。”笔者大吃一惊,心中有些不快,又问:“同样是我教的,为什么有同学分数考120多分呢?”他又笑答说:“这正是我说你没教好的原因,因为你不能让每个学生都学好。”笔者仔细一想,这话确实也有道理,是啊,教学的目的何在?不就是教会学生学习吗?可现实中的教育似乎仅在于教给学生知识本身而非学习方法,在于分化“好”与“差”两个极端
要提高课堂教学效率。必须抓好这样几个环节。一、课前五分钟要“三练”1.基础知识堂堂练。在授课前要练习一些与本课密切相关的基础知识。如在讲除数是两、三数除法时,需要
为了及时推广课程改革实践获得的新成果,研讨课程改革出现的新问题,开创21世纪语文教学的新局面,中国高等教育学会语文教育专业委员会和《语文教学通讯》编辑部继续联合举办
那一年的初夏,有一天我们几个放学回家的孩子忽然在坐车途中发现了一家画廊,名字叫——晚钟。因为周六的气氛总是轻松而使人愉悦的,每次课后,我们都要光
That early summer
你知道吗?4~9月正是紫外线最强的季节!所以这段时间,防晒是宝宝出门前的头等大事。这不,已经有家长给宝宝戴上太阳眼镜了。不过,也有家长担心这样不利于宝宝的视力发育。那宝
初一时,座位排得很特别:一四两排是两张单人桌,而中间的两排则四张单人桌紧紧相连。每过一个月,都要整排整排地移换座位。于是,原本不同桌的也成了同桌,他们因此相知甚至成为
想到云中散步吗?想领略云里雾里的神奇感受吗?那么就让海宝带你们到气象馆先睹为快吧!象馆位,于有世一博个园好区听的B片名区字的
Think of walking in the clouds do you w
几年来,我在学生的作业、教师的备课笔记以及一些报刊杂志中,发现“哪”和“那”误用的现象。为什么会产生这种现象呢?我认为有三方面的原因:其一,读音相近。“哪”和“那”
《周礼》记载的“六诗”生成于三代礼乐文化,根植于早期巫祭仪式,具有特定的仪式乐舞内涵,其中风诗、赋诗与地方风俗巫祭乐歌及巡守有一定关联;比诗、兴诗与图腾祭仪有关,很
现代化的施工工艺不应在改善一个指标时靠恶化其它指标得到,而是应该同时改善若干个基本指标。列宁格勒林业研究院与苏联建造部第35西部建筑工程局СУ326托拉斯一起研究出