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网上教学在知识经济时代建立终身学习体系中的地位和作用已经得到社会充分的认可。但网上教学毕竟是新鲜事物，为了提高探索网上教学，保证教学质量，发挥开放教育网络教学的优势，如何建设一门既方便学生自主学习，又能通过教学策略设计保证教学质量的网络课程成为了难点，本文在江西电大开放教育金融专业学生自主学习调查的基础上，对网络课程教学策略教学设计进行探索。