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摘
初中美术教育与创造思维的教学模式探究
【摘 要】
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摘要在课程改革的背景下，初中美术的教学模式也发生了很大的变化，培养学生的创造思维就成为了目前初中美术教育的一个重要目标。创造思维对于初中学生来说可以激发他们的想象力、利于思维的发散、提高学习美术的兴趣。因此研究初中美术教育与创造思维融合的教学模式就很重要，本文讲述了在初中美术中培养创造思维的重要性，并提出了几点策略。 关键词初中美术;创造思维;教学模式 中图分类号：G632 文献标识码：A 文
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2020年23期
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摘 要 建构游戏是幼儿利用各种建构材料和建构活动有关的动作来反映周围生活的一种游戏。它通过幼儿的意愿构思、动手操作，对发展幼儿的想象力、创造力、艺术审美能力及社会交往能力等各个方面具有重要的作用。所以重视建构游戏的开展对教师来说是至关重要的。 关键词 建构游戏;建构材料;指导策略 建构游戏是一种非常有意义的教育活动，不管从幼儿身心发展还是教育功能来看，建构游戏都具有重要的价值。 一、幼儿园开
摘 要英语能力的好坏将是以后影响学生学习能力甚至工作能力的重要因素。小学英语课堂上游戏教学法的运用能够很好地提高孩子学习兴趣，提高学校效率。本文结合教学实践，分析了游戏教学法的优点，从口语、听力、词汇、语法四个方面阐述了游戏法在小学英语教学中的应用。 关键词小学;英语;游戏;教学;运用 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）21-0145-02 在小学
摘要：由国防科技大学自主研制的红旗HQ3无人汽车，7月14日首次完成了从长沙到武汉286千米的高速全程无人驾驶实验，创造了我国自主研制的无人车在复杂交通状况下自主驾驶的新纪录，标志着我国无人车在复杂环境识别、智能行为决策和控制等方面实现了新的技术突破，达到世界先进水平。 关键词：无人驾驶；智能交通；环境识别；行为决策；自动控制 国防科技大学自主研制的无人车已经完成了286千米无人驾驶实验，
摘 要本文基于分析“课内得法课外得益”，首先分析出小学课内外阅读衔接的重要意义，以及小学课内外阅读衔接的原则。其次分析出小学课内外阅读衔接的有效策略，通过探寻阅读衔接点;丰富阅读方式;开展阅读活动三种衔接方式。最后分析出小学语文课内外阅读衔接教学，能够帮助学生进一步去理解和感知文章内容，增强学生的阅读感悟力和综合素养。 关键词课内外阅读;阅读衔接;衔接方式 中图分类号：G622 文献标识码：A
摘要 随着新课改的不断发展，初中数学教学正从单纯地传授知识向着拓展学生思维深度的方向转变。本文即是针对通过初中数学教学拓展学生的思维深度进行论述，供大家参考。 关键词 初中数学;数学教学;思维深度 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）03-0087-01 随着新课改的不断推进，初中数学教学不再单纯地以传授学生知识为目的，而是向着拓展和延伸学生思维深度
摘 要随着课改的不断推进，现阶段一线教师追求的目标就是高效课堂和有效教学。初中物理对于中学生来说比较复杂，难以理解，因此教师要在课堂教学中激发学生的学习兴趣，找到符合中学生学情的教学模式，教給学生学习方法，提高学生的学习能力，从而构建高效的初中物理课堂。 关键词初中物理;高效课堂;策略 中图分类号：D045 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）14-0097-02 新课改
摘 要初中阶段是学生们打好基础的重要阶段，初中数学的课堂教学怎样能够提升学生们学习效率，以及学习数学的能力是对于教师们极其重要的一部分。数学作为一门需要计算并且还要灵活思考的学科。需要教师们在课堂上培养学生们的学习能力，引起学生兴趣。那么，如何才能够将数学知识更好地教授给学生，并让他们拥有对数学的兴趣，学会独立学习，这对教师们是十分重要的。 关键词初中数学;开放式课堂 中图分类号：G632 文
摘 要班主任不仅是班级管理的组织者、教育者和指导者，还是学生成长的领路人和引导者。小学阶段是学生各个方面都在转变的转折期，如，分析能力、解决问题的能力、劳动能力等。除此之外，他们的心理也处在不定期，如，个性差别大、情绪不稳定、自控力不强等。因此，班级管理工作就特别重要， 关键词班主任;工作 中图分类号：G635 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）14-0045-01 作
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