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对中小学生进行书法基本技能和书法欣赏的培养,是传承中华民族优秀文化、提高学生汉字书写能力的重要举措.针对中小学书法教育中普遍存在的学校重视程度不高、书法教师水平欠缺、学生学习兴趣不足等现象,本文着重分析陕西中小学书法师资配置存在的问题及原因,探索、研究并提出适合中小学书法教育需求的师资配置和培养对策,推广能够促进中小学书法教学质量提高的师资配备模式.