【摘 要】
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材料化学双语教学对培养具有国际视野、科研现代化的专业研究人才具有重要意义.最近几年双语教学实践中,我们发现还存在诸多问题需要探讨与改进,主要体现为学生课堂参与度不高的问题.本文从教材、教学手段与教育理念等多个角度提出增加学生学习兴趣的初步应对策略,期望能够为有效提高双语教学水平以及学生学习效率提供新思路.
【机 构】
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南京邮电大学材料科学与工程学院,江苏南京210023
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材料化学双语教学对培养具有国际视野、科研现代化的专业研究人才具有重要意义.最近几年双语教学实践中,我们发现还存在诸多问题需要探讨与改进,主要体现为学生课堂参与度不高的问题.本文从教材、教学手段与教育理念等多个角度提出增加学生学习兴趣的初步应对策略,期望能够为有效提高双语教学水平以及学生学习效率提供新思路.
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