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【摘 要】
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“高分子化学”是材料科学与工程专业非常重要的一门必修课程,但是在传统课堂中理论讲授与实验演示结合得不够紧密,影响着学生对专业知识的理解与掌握.本文通过将高分子化学实验与理论知识教学相结合,并充分利用数字课堂所具备的优势,使学生的学习内容更加丰富,从而引导学生思考,达到让学生对所学知识做到把握、理解、运用的目的 .
【机 构】
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中国石油大学(北京)新能源与材料学院,北京102249
【出 处】
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广东化工
【发表日期】
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2021年20期
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