【摘 要】
：
我们好累,却时常无法入眠,夜越深,睡意却越减淡。我们病了么,丧失了睡眠的能力了么?甜美的梦境何处寻觅?心悸健忘、心神不安的困扰何时解脱?而在极佳的状态中睡到高潮却成了
论文部分内容阅读
我们好累,却时常无法入眠,夜越深,睡意却越减淡。我们病了么,丧失了睡眠的能力了么?甜美的梦境何处寻觅?心悸健忘、心神不安的困扰何时解脱?而在极佳的状态中睡到高潮却成了我们大多数的奢想。
We are tired, but often can not sleep, the deeper the night, the more drowsiness drowsiness. Where are we ill? What is the loss of sleep? Where is the sweet dream? Where is the fear of forgetfulness and uneasiness? When it comes to greatness, it has become most of our extravagant dreams.
其他文献
目的建立大鼠腹主动脉瘤血管移植动物模型。方法用SD大鼠，经麻醉后取胸腹联合切口切开暴露胸主动脉。取2cm长度胸主动脉，将其一端结扎，另一端端侧缝合于另外一只同系基因型大鼠
目的探讨食管静脉曲张的硬化情况与结扎治疗效果。方法160例食管静脉曲张硬化出血患者根据治疗方法的不同分为治疗组与对照组，各80例，对照组采用栓塞治疗，2个月后再行内镜结扎治
机构名识别是未登录词识别的一个难点.本文探讨了在机构名识别中以机构名通名为激活信息,匹配通名对应的机构名模式来进行机构名识别的方法.提出了五个大类的机构名构成模式,
人名自动识别是语料库深加工及机器翻译等蒙古文信息处理工作中的重要环节之一.我们针对蒙古文人名词语的不同构成特点采取直接标注、词典、匹配以及基于上下文的算法等方式
本文提出一种自适应的概率语言模型的训练方法,采用EM迭代优化算法在未切分的语料库上训练概率语言模型的参数.本文用该算法训练了中文的基于词的N-gram模型,并应用于概率分
在现阶段医学学科的教育教学体系当中，基础医学与临床医学之间的连接，需要通过病理生理学理论教学的方式实现。病理生理学理论教学的最显著特点在于：教学理论性强，教学内容繁杂，教
机构名识别在信息抽取中是一个重要研究内容.本文提出了一种统计和规则相结合的机构名识别算法,其中采用Co-Training机器学习的方法构造机构名识别知识库.实验系统封闭测试准
本文概要介绍了近年来我们在汉语部分分析方面的研究工作,包括设计部分分析和标注体系、构建大规模的部分信息标注语料库、探索不同层次的部分分析方法等,并提出了一些应用设
组块是介于词语和句子之间的一种语言结构,目前还没有明确的定义.本文总结了当前对组块的各种研究,对汉语组块进行了定义.同时组块的获取和收集也是一项迫切的任务,由于不易
目的探索基于问题的学习教学模式应用于神经内科临床实习教学的可行性及现实意义。方法针对 PBL教学模式和神经内科临床实习的特点设计、实施方案，并完成教学考核和教学反馈。