论文部分内容阅读
从体验式学习理论出发,阐述体验式教学的概念及特点,并指出课堂实施体验式教学的现实意义,最后总结出体验式课堂教学的实施流程.
体验式课堂教学实践研究
【摘 要】
：
从体验式学习理论出发,阐述体验式教学的概念及特点,并指出课堂实施体验式教学的现实意义,最后总结出体验式课堂教学的实施流程.
【机 构】
：
空军第一航空学院基础部
【出 处】
：
学园
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
农业高等职业院校具有服务地方“三农”的教育资源、人才资源和地域优势。云南农业职业技术学院立足自身特色,通过服务“三农”的实践与探索,结合职业教育规律,创新构建人才
为了解大学生的心理健康状况及影响因素,本文采用症状自评量表(SCL-90)以及大学生人格问卷(UPI)对徐州工程学院2015级5359名大学生进行调查.结果发现:(1)SCL-90测试中,大多数
国家经济的快速发展和社会的进步,推动着教育改革的发展进程.近年来,高校普遍扩招,为更多高中毕业生提供了步入大学校园和接受高等教育的机会.这在一定程度上提高了我国的国
外国留学生在学习汉语的过程中,随着词汇量不断增加,同义词、近义词成为学习的难点,词义辨析成为对外汉语教学过程中的重要环节。本文以“体形”与“身材”为例,使用语料库对
为贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,加强学校党建工作理论与实践创新,本研究对师生结对支部共建长效机制进行了深入探索.站在时代发展的高度,充分把握教育环境和教育
应用型大学对人才培养的目标是理论教学与实践教学并重,并把重心向实践教学倾斜,但是如何把理论知识与实践结合一直是一个难点.用人之道专为人力资源管理专业学生量身定做,在
针对城乡规划专业的城市园林绿地规划课程进行教学改革,在教学内容与教学考核方式方面进行了新的尝试,根据城乡规划的专业特点提出具体的建议与措施,并探讨城市园林绿地规划
工程光学是我校测控技术及仪器和光电信息科学与工程两个专业共同开设的一门专业基础课,该课程知识涉及面广、结构复杂,既具有理论性,又具有技术性和实践性。基于我校的人才
一个国家的国际教育为接受教育的他国学生提供了直接接触本国民众和直观感受本国文化的机会,培养这些国际校友对本国的友好感情和认同感,从而起到公共外交的作用.国际教育是
PBL教学模式是近年兴起的以问题为基础、以学生为主体的新型教学模式.本文利用PBL教学模式,尝试改变传统把学生当成"知识的容器,考试的工具"的教学模式,以具体的项目(任务)为