【摘 要】
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为了解大学生的心理健康状况及影响因素,本文采用症状自评量表(SCL-90)以及大学生人格问卷(UPI)对徐州工程学院2015级5359名大学生进行调查.结果发现:(1)SCL-90测试中,大多数
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为了解大学生的心理健康状况及影响因素,本文采用症状自评量表(SCL-90)以及大学生人格问卷(UPI)对徐州工程学院2015级5359名大学生进行调查.结果发现:(1)SCL-90测试中,大多数学生心理健康状况良好,但也有6.0%的大学生存在一定的心理健康问题,其中以强迫症状、人际关系敏感、焦虑等较为突出;(2)UPI问卷中,一类异常学生占测试总人数的9.5%,二类异常学生占18.4%.因此,高校应采取有效措施努力提高在校大学生的心理健康水平,促进他们健康全面地发展.
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