【摘 要】
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本文就当代商业概论课程存在的问题,引入同伴教学与口头报告课,并分析两者结合的可行性;最后,通过课堂实例的应用,总结同伴教学与口头报告课和当代商业概论课程结合的优势,并
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本文就当代商业概论课程存在的问题,引入同伴教学与口头报告课,并分析两者结合的可行性;最后,通过课堂实例的应用,总结同伴教学与口头报告课和当代商业概论课程结合的优势,并提出建议。
In this paper, we introduce the peer teaching and oral report class on the problems of contemporary business introduction course, and analyze the feasibility of the combination of the two. Finally, through the use of classroom examples, we summarize the advantages of the combination of peer teaching with oral report class and contemporary business introduction course. And make recommendations.
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