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简笔画不仅线条简单流利，而且具有方便、直观、形象的特点。但在当前小学数学课堂教学中，很多教师未能意识到简笔画的n重要性。实际上，在小学数学教学中，教师适当融入简笔画能激发学生对数学学习的兴趣，有效调动他们学习的主动性与积极性。
简笔画在小学数学教学中的运用
【摘 要】
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简笔画不仅线条简单流利，而且具有方便、直观、形象的特点。但在当前小学数学课堂教学中，很多教师未能意识到简笔画的n重要性。实际上，在小学数学教学中，教师适当融入简笔画能激
【机 构】
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江苏省启东市南阳小学,江苏启东,226232
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2021年9期
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