论文部分内容阅读
随着新课改的逐步推进，小学英语教学面临的机遇与挑战也越来越多，教师要结合学生的英语阅读思维特点、英语学习认知特点，来培养学生的综合素养，促使学生在具体学习中，可以科学应用英文绘本，促使英文绘本的作用充分发挥出来，开阔学生的英语阅读视野，帮助学生充分积累英语知识。教师要结合具体的教学过程、教学模式，将英语知识进行细化、分解，明确英语学科的内涵和价值，进而全面提升学生应用英文绘本的方法和技巧，让学生以兴趣为切入点，更好地开展英语阅读学习活动。