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阅读是英语学科学习的一大手段，也是学习难点。在阅读时，学生普遍存在不认识单词和固定搭配、不懂语法和文化背景知识、不会阅读和做题等问题，觉得障碍重重，面对阅读，愁容满面，更产生畏惧心理。阅读理解是英语学习基础，只有帮助学生扫清这些阅读理解障碍，才能使其具备更高的阅读理解能力，并养成良好的受益终身的阅读习惯。基于此，本文章对初中英语阅读理解障碍和对策进行探讨，以供相关从业人员参考。