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其他文献
教师是教育的第一资源,但教师的培养不仅取决于教师自主学习、发展的意愿和努力,还取决于教师能否获得有助于自身学习和发展的条件.教师培养模式对促进教师专业成长至关重要.
期刊
“学习强国”APP自诞生以来,其多元、便捷等优势便得到广大师生的青睐,成为新时期中小学校开展德育的重要载体。而相比于学科教学,道德教育旨在提高受教育者的道德觉悟和认识,其内容更为抽象,因此要借助具体的内容载体来使小学生更好地理解教学内容。“学习强国”应用于小学道德教育的可行性“学习强国”APP内有海量的图文、音频、视频,学生可以通过多媒体手段学习德育内容。
在高等教育供给侧改革的时代背景下,以社会需求为导向、合理调整高校专业及就业指导、提高毕业生的综合素质是改善大学生就业问题的关键所在。文章具体分析了影响我国大学生就业的多方面因素,并立足于社会、高校、学生三个角度,提出了改善就业困境的对策思考,以期提高我国高校毕业生就业能力与综合素质,使之获得良好的职业发展。
国际贸易逐步走向人才精英化、品质化、使命化,国际经济与贸易专业开展跨文化的英语教学已成为时代必然。当前,国际经济与贸易专业英语教学与商务文化融合情况不甚乐观,或停留在意识层面欠缺可行举措,或徘徊于文化鸿沟踌躇前行。文章从英语习得输入与输出的本质出发,剖析当下英语教学中商务文化输入与输出的现实情况,探讨融合过程的制约因素,以期为高职国贸专业转变传统英语教学思路提供建议。
国家的发展离不开教育,教育发展的希望在于教师,21世纪的人才竞争越发激烈。我国城镇化稳步发展虽取得了一定的成就,但农村人口仍占较大比重,农村教育教学质量关乎全国教育教学质量。通过对近几年新进教师和师资力量的调查,发现有教学经验的教师流失十分严重,农村学校师资结构不均衡,青年教师比重过大。那么如何让这些青年教师快速成长呢?“结对帮扶”无疑是好的举措。
“退伍复学大学生担任军训教官”作为朋辈教育的一种教育模式,运用榜样引领法、实践教育法、对话交流法、朋辈帮扶法的教育方法,有利于提升高校大学生军训效果,也有利于扩大思想政治教育的覆盖范围,能够更好地引导新入学的高校大学生适应新的生活与学习,有利于加强退伍复学大学生的自我教育。“退伍复学大学生担任军训教官”模式要从运行机制、选拔培训、军训模式、考评激励四个方面构建,切实提高“退伍复学大学生担任军训教官”的教育实效。
思政课作为劳动教育的主渠道之一,具有明显的导向性.笔者结合自身教学实践,利用议题式教学设计,以《新时代的劳动者》为例,谈谈议题式教学视域下思政课渗透劳动教育的策略.
期刊
英语作为必修课程,不仅是学生学习的一门语言,还是英语文化的载体。在英语学习过程中,以西方的人物、事物等为讲述对象的西方文化、价值观念、思维方式潜移默化地影响着我们,使得正处于价值观塑造时期的中学生对事物的看法发生改变。因此,在英语教学中加强思政教育,有利于预防和减少中学生受到西方价值观的不良影响,使其树立正确的世界观、人生观、价值观,增强文化自信。
在新课程改革背景下,小学道德与法治课程也迎来了新的挑战和要求。除了满足学生的学习需求,教师还应在教学活动中重视对学生进行道德与法治教育,将学生思辨能力的培养作为重点。一、培养学生思辨能力的必要性在小学道德与法治课堂教学活动中,培养学生思辨能力的必要性主要体现在以下几个方面。一是推动学生身心健康发展。
校本教研是解决课堂教学实际问题和促进教师专业发展的有效途径。渑池县第三小学通过校本培训、校本教研,激发教师不断学习的热情,更新教学观念,创新教学方法,提高教学效率,形成适合学校实际的校本教研模式,以教师个体发展带动教师群体成长,进而促进学校发展。