情景教学推动小学数学高效课堂的构建

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在素质教育改革不断深化背景下,小学数学作为一门培养学生逻辑思维能力和创新能力的主要学科,如何能够有效构建高效课堂成为当前广大教育工作者关注的重点问题之一。在小学数学教学中,传统的教学方法已经无法满足实际教学需要,教学内容陈旧,学生兴趣不高,通过情景教学法的应用,可以有效弥补传统教学模式中存在的缺陷。情景教学法在小学数学教学中的应用,结合教学内容创设情景,可以有效激发学生的学习兴趣,使学生犹如身临其境,全身心地投入学习中,发挥自身主观能动性。本文主要就情景教学推动小学数学高效课堂的构建进行分析,结合实际情况,提出合理的改善措施。 Under the background of deepening the reform of quality education, elementary mathematics, as one of the major disciplines that cultivate students’ ability of logical thinking and innovation, has become one of the most important issues concerned by educators at present. In primary school mathematics teaching, the traditional teaching methods can not meet the actual teaching needs, teaching content is obsolete and students’ interest is not high. The application of situational teaching method can effectively make up for the shortcomings in the traditional teaching mode. The application of situational teaching in primary school mathematics teaching and the creation of scenarios based on the teaching content can effectively stimulate students’ interest in learning and make students feel immersed and devoted themselves to their studies and exert their own subjective initiative. This article mainly analyzes how to promote the construction of efficient classroom of primary mathematics in situational teaching, and puts forward some reasonable measures to improve it.
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