从“为什么”到“是什么”——浅谈低年级学生的数学学习与生活的接轨

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对低年级学生来说,将数学学习与生活接轨是一种需要。只有这样,才能引导学生从生活中发现问题,激发兴趣,导入新知,并从对生活实例的认识中,获取对数学规律的认知与感悟,进而掌握新知。 For lowerclassmen, it is necessary to connect maths learning with life. Only in this way can we guide students to discover problems, stimulate their interests and introduce new knowledge from their daily life, acquire the cognition and perception of mathematical laws from the understanding of life instances, and then grasp the new knowledge.
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