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在我国社会经济以及人们生活水平不断提高的同时,越来越多的家长将目光放在了儿童教育上,特别是幼儿教育.幼儿时期是一个孩子形成以及养成自理能力以及良好习惯的关键阶段,需要幼儿园以及家长的共同合作,来提高幼儿的自我管理能力.而想要达到这一目标,就必须要对幼儿自我管理能力发展策略及影响因素进行深入了解,从而提出有建设性的建议.