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语篇作为语义连贯、表达具有逻辑性的语言单位,体现了语言的交际功能,是学生吸收语言知识、锻炼语言能力的良好载体.在初中英语教学中,语篇阅读成为课堂教学的重头戏,也是师生们向课堂要效率的重要突破口.教师根据初中英语教学目标,围绕着学生这个课堂学习的核心要素,注重学生主体性的发挥,创造条件增强学生在语篇学习中的参与度,确保英语课堂中各个层面的教学目标高效、顺利地达成.