如何培养低年级学生看图写话的能力

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看图写话能力可以说是作文的基本功。这项基本功不是一朝一夕所能练就的,也不是一两堂课就能形成的,要靠长期地积累,这就要求教师在课堂内外都要对学生进行有效性的指导,帮他们入门,提高他们看图写话的能力。我觉得应该抓住“看、想、说、写”四个环节来进行。
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