【摘 要】
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一、教师要建立良好的教学常规rn俗话说得好“没有规矩不成方圆”,良好的教学常规是保证电脑教学顺利开展的基础.在电脑教学中,教师可利用游戏、故事、儿歌、表演等形式对幼
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一、教师要建立良好的教学常规rn俗话说得好“没有规矩不成方圆”,良好的教学常规是保证电脑教学顺利开展的基础.在电脑教学中,教师可利用游戏、故事、儿歌、表演等形式对幼儿提出以下常规要求:rn进入常规:不带脏东西、排队安静进入电脑室;根据编号找到自己的电脑位置对号入座,不交头接耳、保持安静.使用常规:根据教师指令开、关电脑,不乱动电脑按纽、鼠标,不乱敲键盘;不摸电脑显示器,不动电源插座、电源线.学习常规:操作电脑时,腰背挺直,眼睛距离电脑一尺远,两脚并拢,不跷二郎腿,不把脚放在电脑桌下的横梁上或搭在电脑椅子上.放松常规:因幼儿年龄小,建立放松常规有利减轻幼儿操作结束后的视觉疲劳及身体疲劳,可按眼睛→颈部→手→腰部的顺序依次做放松运动,如眼保健操、甩头运动、手指游戏、动物模仿操等.
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