异质高粱雄性不育国内研究与应用综述

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异质高粱雄性不育国内研究与应用综述刘自华贺际春张东远(河北省唐山市农业科学研究所,唐山063001)收稿日期:1996-05-021高粱雄性不育国外研究简单回顾粒用高粱雄性不育系的成功研制和应用,使高粱杂种优势利用成为现实,大大提高了全世界的高粱产量... Summary of Research and Application of Male Sterility in Heterogeneous Sorghum LIU Zi-Hua, He-chun, ZHANG Dong-yuan (Institute of Agricultural Sciences, Tangshan City, Hebei Province, Tangshan 063001) Received: 1996-05-021 Department of the successful development and application of sorghum heterosis utilization of a reality, greatly increased the world’s sorghum production ...
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摘要:阅读教学是语文教学最重要的组成部分,阅读不仅能增长知识,提高语文能力,更能提高学生艺术审美能力、道德情操。在小学阶段,重视阅读教学,就要教学生自主学习的方法,培养他们形成基本的阅读素养。本文就小学语文阅读教学中学生自主阅读能力培养的问题进行探讨。  关键词:小学语文;阅读教学;自主学习;阅读能力  语文是一门实际运用性很强的学科,一个学生语文学不好,不具有一定的阅读分析能力,那么,他其他学科
摘要:《语文课程标准》提出:要加强学生之间的相互评价,生生评价已经成为当下课堂的重要环节。语文教师应该纠正现在课堂上生生评价的不良倾向,努力走出评价时的误区,使课堂中的生生评价为语文教学服务,让学生在评价中找回自信,学到方法。本文就将从误区和导向方面展开具体论述。  关键词:生生评价;重要意义;评价误区;评价导向  《语文课程标准》提出:要改变原来单一的评价模式,不仅要加强师生之间的评价,也要加强
摘要:小学语文教学是语文教学的一个重要的组成部分。通过作文写作对学生的语文知识综合学习能力的提高有着积极作用。然而当今小学语文作文教学中还存在多种问题,教学方式僵化从而导致教学质量良莠不齐。本文从小学语文作文教学的现状出发,分析小学语文教学的有效性策略,希望能通过理论研究,促进小学语文作文教学进一步发展。  关键词:小学语文;作文教学;策略  一、 引言  近年来我国的教育发展突飞猛进,小学语文教
摘要:信息技術是现代化教学的重要手段,在教学中运用广泛。小学语文作为一门基础性的学科,对学生的发展具有重要的意义,在实际的教学中恰当地运用信息技术能够激发学生学习语文的兴趣,进而提升整体的语文教学质量。  关键词:信息技术;小学语文;应用  信息技术就是在实际的教学中主要依托于多媒体技术的一种新型的教学手段,最主要的目的是要激发学生学习语文的兴趣,开阔学生的视野,锻炼学生的思维,真正地提升学生的综
摘要:小學语文教学要在新课程改革不断深入的背景下,以培育小学生的语文核心素养为目标和引领,进行小学语文教学实践,要以学生为主体,培养学生的开放性语文学习思维,基于语文思维的开放性和创新性前提,更好地增强小学生的语文核心素养和能力,从而实现小学语文高效课堂。  关键词:小学语文;核心素养;教学;实践  小学语文教学在新的教育理念之下,进入到了改革的新时代,在以培育学生的核心素养为宗旨的教学理念指引下
摘要:中職学生这个群体比较特殊,在语文学习的阅读感悟上存在一定的缺陷。但语文教学实现学生的理想感悟也还是完全可能的,让学生去比较自主地阅读感悟也应当是完全必需的。作为语文教学中职学校老师都比较积极地思考和实践着,让中职语文教学实现学生理想感悟业已开始获取一定的成果。  关键词:中职语文;理想感悟;策略思考  我们所教的学生怎么样?这是大家众所周知的。教学中,这群学生是比较难以对付,他们阅读感悟的基
目的:  探讨磁共振扩散加权成像(diffusion weighted imaging,DWI)中表观扩散系数(apparent diffusion coefficient,ADC)值与宫颈癌常见的病理组织学类型的关系,为宫颈癌治疗
摘要:小学语文课程标准指出:在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。作文教学中,怎样培养学生的想象力,使学生写话时能“思接千载,视通万里”?  关键词:小学语文;语言能力;语文教学  一、 学课文补空白  “空白”是绘画的艺术。“踏花归来马蹄香”、“深山藏古寺”,目的是留给观赏者遐想的空间。文本的空白处包括文中的省略号、概括处、暗含处、关键处。教师要把握最佳的时机,引导学生寻找文
摘要:现代文阅读是初中语文的重要教学内容,也是学生实际生活中经常接触到的语文实践形式。因此有效地提高学生的现代文阅读能力,促使学生在现代文阅读过程中的分析理解能力得到提升,正确全面地掌握文章所要表达的情感与思想,完成学生与现代文之间的精神沟通,是现代语文教学的主要目标,也是提升学生语文综合能力的关键。  关键词:初中语文;现代文;阅读能力;教学设计  由于语文知识所具备的日常运用实践性质,使得语文
高产优质高效可持续是现代农业的需要,多年来,在甘蔗生产上,过多地施用了无机化肥,忽视了有机肥和生物肥的施用,至使蔗作土壤理化性状受到严重破坏,生态系统失去平衡,生产上