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人教版四年级上册第二组课文的主题是“讲述观察和发现方面的趣事”，本组习作练习也与观察有关。怎么准备本次习作教学呢？是让学生观察动物，还是植物？是完全放手让学生观察，还是半扶半放？思来想去，我觉得本次习作练习，学生最好都写植物，指导时要半扶半放。主要原因：一是本册第四组的习作练习要求写自己喜欢的动物，如果本组习作练习中部分学生选择了观察动物，那么到第四组习作练习时就会有题材重复之嫌；二是尽管在课文教学中，我就有意识地引导学生学会观察，但如果完全放手让学生观察，必定还有少数学生难以完成任务，也无法更好地体现教