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实施新课程改革以来，新的教学理念逐步被广大教师认同，并不断地影响着教师的课堂教学行为。部分教师能在教学中转变教学方式，关注学生的学习主体地位，重视学习方法的指导和学习习惯的培养。但是，我们也看到，不少教师教学方式的转变很大程度上只是一些外在形式的改变。教学中，我们必须警惕一些“有名无实”的教学方式的改变。