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小学数学课堂的高效是在教师的启发诱导下,让学生主动参与课堂活动,让学生学会学习、学会发现问题、学会探究问题、学会创新,并能在真正意义上实现独立自主地学习,成为教学活动中自主探索和自我发展的主体.因此,课堂教学是否高效,教师是关键.
小学数学教学中如何构建高效课堂
【摘 要】
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小学数学课堂的高效是在教师的启发诱导下,让学生主动参与课堂活动,让学生学会学习、学会发现问题、学会探究问题、学会创新,并能在真正意义上实现独立自主地学习,成为教学活
【机 构】
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开江县新宁镇第三小学 四川 达州 636250
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2018年7期
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