【摘 要】
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传统的教学方式注重对学生知识的系统灌输,面对新时代下的小学教育提出的要求,这种教学方式已经显得捉襟见肘。新课程改革中要求教育不能仅仅是传授知识的过程,也要培养学生
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传统的教学方式注重对学生知识的系统灌输,面对新时代下的小学教育提出的要求,这种教学方式已经显得捉襟见肘。新课程改革中要求教育不能仅仅是传授知识的过程,也要培养学生的思想品德素质和学生的文化审美品位。小学语文的教学过程也要做出相应完善,贴合新课程改革中的教学理念,在课堂教学中注重培养学生的美感品位和审美能力。毋庸置疑,在语文教学内容的展开过程中渗透美育,有着非常重要的意义和作用。所以如何在小学语文教学中进行美育渗透值得每一位语文教学工作者进行深入思考和分析。
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