【摘 要】
：
翻转课堂是和传统教学模式不同的新型教学模式,这种教学模式更加注重学生主观能动性的发挥,让学生在课外或在家自主完成知识的学习,而课堂则作为师生间、生生间知识运用及答
论文部分内容阅读
翻转课堂是和传统教学模式不同的新型教学模式,这种教学模式更加注重学生主观能动性的发挥,让学生在课外或在家自主完成知识的学习,而课堂则作为师生间、生生间知识运用及答疑解惑等方面的互动交流场所,教育实效性显著,尤其对大学英语教育的深入有深刻的意义。
Flip classroom is a new teaching mode different from the traditional teaching mode. This teaching mode pays more attention to the students’ subjective initiative, which enables students to complete the learning of knowledge independently or at home. However, the classroom as a teacher and student, Answering questions such as confusion and other places of interaction, significant effect of education, especially for college English education has profound meaning in-depth.
其他文献
由于城市用地日趋紧张,促使建筑物向高层发展,现代工业和科学技术的发展,也为建造高层建筑提供了条件.特别是我国实行改革开放以来,经济建设日新月异、高层建筑在大、中城市
摘 要： 在数学课堂教学中使用学具可以很好地帮助学生增强对抽象知识的理解和认识，使得他们更易掌握数学知识。本文以如何使用学具为研究对象，重点探讨怎样有效使用的问题，并给出相关的解决措施，提出了一些要注意的问题。 关键词： 小学数学 学具 使用策略 灵活运用学具是提高学生学习效率的重要手段之一。在课堂教学中，设计一些符合小学生的年龄、思维特点的学具，提供机会给他们动手，激发他们的学习兴趣，更有利
摘 要： 本文针对学生解题过程中出现的种种错误现象，对学生在解题思维上存在的偏差做一次数学表征分析.根据数学课程标准的要求，对在今后教学过程应注意的问题提供策略性的建议，促进教与学的质量进一步提高. 关键词： 数学表征 问题表征 数学问题 错题分析 《学校数学教育的原则和标准》一书提到“表征是数学学习的中心”.其对表征的重视程度对教、学、考都有一定指导意义；而数学教学的目的则大多是关注学生运用
随着我国电视新闻事业的发展，新闻节目主持人的事业也得到了飞速发展，从中央电视台到全国各省、市电视自都涌现出一批采、妇、播合一的新闻节目主持人，应该说，新闻节目主持人队伍
高中数学教学是一项长期、基础的工作,为促进学生基础知识的掌握和基本技能的提高,对学生进行学习方法指导是很必要的。思维导图作为一种有效思维工具,在高中数学学习的记忆
摘 要： 具有自觉的学习策略是衡量一个人学习能力的重要指标。本文试图结合数学学科教学，从激发学习动机、教给学生基本认知策略、结合教学内容向学生渗透数学思想、提高学生元认知水平等方面，对培养策略型学习者途径加以探讨。 关键词： 数学教学 学习动机 学习策略 数学思想 认识水平 学校教育不仅仅是让学生获得一定的知识和技能，更重要的是让学生学会学习。学会学习的核心是掌握一定的学习策略。教师要重视让学
在多年实际会计电算化教学的过程中,分别从教学模式、教材选用等几个方面总结出会计电算化的教学心得,同时也指出了实际教学中存在的问题,并提出了自己的解决办法.
普通中学数学基础差的学生较多，在数学课堂教学中降低对学生的要求是实际的，但主要问题是提高质量的出路何在？下面我就自己从事教研工作的实践和体会，谈谈对这个问题的看法。 一、适当调整要求，使学生听得懂 教学必须从学生实际出发，循序渐进，这是人人明白的道理。可是在实际中，学生对简单的知识还未掌握，复杂的知识就出现了。老师为此应适当调整教学要求，以退为进，让学生听得懂。 1.在学生的“最近发展区”着
成都西藏中学的生源全部来自西藏自治区内,又分为计划内学生和计划外学生两类.计划内学生,是为完成国家下达的招生计划,按学生在区内小升初或初升高的升学考试成绩录取的学生
在不等式的证明中，常采用同向不等式的迭加性和传递性，如证明“a c>b d”可通过“a>b，c>d”由不等式的迭加性去实现.然而在不少问题中出现的是两个异向不等式“a>b，c