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[策划人语]
“教育不是灌满一桶水，而是点燃一把火。”七十一年风风雨雨，七十一年春华秋实。始建于1942年的磨子桥小学已经走过了71个年头。在这些年里，磨子桥小学脚踏实地、认认真真办学，并且与时俱进、不断开拓创新。
中国的教育梦是什么？3月7日，教育部部长袁贵仁在全国政协教育界别联组会议上回应政协委员的提问时，用四个词表明自己心中的“中国教育梦”：有教无类、因材施教、终身学习、人人成才。他说：“我们教育的孩子应成为一个堂堂正正的中国人，成为能够适应21世纪世界发展潮流需要的有用人才。”
成都市磨子桥小学以阳光教育理念引领办学，提倡关注孩子、教师的发展，关注校园文化的建构。学校在阳光教育核心理念——“引导师生建立阳光的生活态度，让教师享有幸福的教育人生，让学生拥有快乐的成长之路”的指引下，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》对小学教育发展的要求，努力践行武侯“乐学优教”的素质教育模式，以课程教学改革为核心，以提升学生综合素质为目标，着力提高学校育人质量和办学水平，注重“阳光教育”特色的内涵发展，在学校内部管理、课程教学改革、教师专业发展、学生综合素质、改善办学条件等方面取得了显著成效。
要实现“中国梦”，显然离不开教育的助力。没有众多人才的培育，“中国梦”的实现就会失去智力资源的强力支撑。在新的世纪里，在新课程改革如火如荼的今天，磨小提出“做强品牌，迎接新的挑战”，引导师生建立阳光的生活态度，享有幸福的教育人生，拥有快乐的成长之路。
“教育不是灌满一桶水，而是点燃一把火。”七十一年风风雨雨，七十一年春华秋实。始建于1942年的磨子桥小学已经走过了71个年头。在这些年里，磨子桥小学脚踏实地、认认真真办学，并且与时俱进、不断开拓创新。
中国的教育梦是什么？3月7日，教育部部长袁贵仁在全国政协教育界别联组会议上回应政协委员的提问时，用四个词表明自己心中的“中国教育梦”：有教无类、因材施教、终身学习、人人成才。他说：“我们教育的孩子应成为一个堂堂正正的中国人，成为能够适应21世纪世界发展潮流需要的有用人才。”
成都市磨子桥小学以阳光教育理念引领办学，提倡关注孩子、教师的发展，关注校园文化的建构。学校在阳光教育核心理念——“引导师生建立阳光的生活态度，让教师享有幸福的教育人生，让学生拥有快乐的成长之路”的指引下，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》对小学教育发展的要求，努力践行武侯“乐学优教”的素质教育模式，以课程教学改革为核心，以提升学生综合素质为目标，着力提高学校育人质量和办学水平，注重“阳光教育”特色的内涵发展，在学校内部管理、课程教学改革、教师专业发展、学生综合素质、改善办学条件等方面取得了显著成效。
要实现“中国梦”，显然离不开教育的助力。没有众多人才的培育，“中国梦”的实现就会失去智力资源的强力支撑。在新的世纪里，在新课程改革如火如荼的今天，磨小提出“做强品牌，迎接新的挑战”，引导师生建立阳光的生活态度，享有幸福的教育人生，拥有快乐的成长之路。